Целями проведения практики являются формирование интегративных навыков и
умений, необходимых педагогу-исследователю в рамках работы над магистерской
диссертацией, приобретение им универсальных (УК-1, УК-6), общепрофессиональных (ОПК-8),
профессиональных (ПК-4) компетенций, необходимых в научно-исследовательской работе
необходимых для работы в образовательной деятельности.