Практическое задание 2. Дидактич. принципы
Практическое задание 2
1. Охарактеризуйте содержание понятий «обучение», «процесс обучения», «учебный процесс», «образование», «воспитание», «содержание образования», «знание», «умение», «навыки»
2. Что такое «дидактика», «дидактические принципы»? Охарактеризуйте основные дидактические принципы обучения математике (принцип научности, принцип воспитания, принцип наглядности, принцип сознательности, активности и самостоятельности, принцип прочности знаний, принцип систематичности и последовательности, принцип доступности, принцип индивидуального подхода к учащимся).
3. Приведите примеры применения принципа прочности знаний
4. На примере конкретной темы покажите, как вы реализовали бы принцип наглядности.