Б1.Б.13 Методика обучения математике

1.Проанализируйте геометрический материал учебника математики, входящего в федеральный перечень учебников на 2022-23 учебный год, для учащихся 5-6 классов по предложенной схеме:

Методические комментарии: характер изложения учебного материала; выделение материала для заучивания; наглядность; повторение ранее изученного; использование исторических материалов и др.

2. Выполните анализ пункта учебника, входящего в федеральный перечень учебников на 2022-23 учебный год, (5-6 класс) по  схеме, предложенной в методическом модуле.

При анализе задачного материала ответить на ряд важных вопросов:

1.Какое количество задач способствует раскрытию, конкретизации и углублению основного материала?

2.Как сгруппированы задачи в соответствии с изложением основного материала?

3.Можно ли выделить многофункциональные задачи?

4.Какие знания и умения формируются при решении задач?

5.Есть ли задачи на формирование мотивации или показывающие приложения математических знаний и умений?

6.Есть ли задачи на формирование навыков математической деятельности (в первую очередь на обучение поиску решения, на формирование эвристических приемов деятельности), навыков исследований, проективной деятельности?